AÐ ÞJÓNA SAMAN SEM EINN LÍKAMI

3: K E N N S L U S T U N D

Yfirlit

Guð hefur hannað líkama Krists til að starfa sem ein samhæfð lífvera, með mörgum limum en einum líkama, undir stjórn eins anda. Í 1. Korintubréfi 12:4-6 sýnir Páll fram á að þótt til séu ólíkar náðargjafir, þjónustur og verkanir, komi allt frá sama Guði, sem verkar í hverjum trúuðum manni.

Þessi kennslustund snýst um að brjóta niður sundrung með því að skilja uppbyggingu stjórnar Guðs og hættuna sem fylgir samanburði meðal limanna. Hún gefur tækifæri til að taka fagnandi á móti ólíkleika sem birtingarmynd guðlegrar skipanar og gagnkvæmrar þarfar hver fyrir öðrum. Þegar sérhver limur starfar á þeim stað sem Guð hefur gefið honum eða henni og viðurkennir Krist sem höfuðið, starfar líkami Krists í einingu og kærleika og uppfyllir tilgang Guðs á jörðu.

Markmið: Í þessari kennslustund ættir þú að geta:

1. 1. Útskýrðu hvernig fjölbreytni í gjöfum, þjónustum og verkum endurspeglar einingu Andans en ekki sundrung meðal limanna.

2. 2. Greindu í Ritningunni viðhorf eða hegðun sem skapar sundrung innan líkama Krists og ræddu hvernig andlegur skilningur upprætir þessa sundrung.

3. 3. Berðu saman hlutverk ólíkra lima líkama Krists til að sýna hvernig hver og einn bætir annan upp í stað þess að keppa við hann.

4. 4. Lýstu hinu guðlega skipulagi stjórnar Guðs eins og hún starfar í gegnum líkama Krists, þar sem Kristur er höfuðið og uppspretta allrar þjónustu.

5. 5. Sýndu fram á hagnýtar leiðir til að ganga í einingu, auðmýkt og samvinnu með öðrum limum til að viðhalda flæði stjórnar Guðs í gegnum kirkjuna.

Verkefni 3.1 Undirbúningsverkefni

• a. Lestu frásöguna af Maríu og Mörtu í Lúkas 10:38–42 og ræddu eina eða fleiri af eftirfarandi hugmyndum:

• (a) Merki sundrungar á móti reglu

• (b) Að bera sig saman við aðra

• (c) Vísbendingar um raunverulega þjónustu.

Athugið að nota má myndbandið sem mælt er með ásamt tilgreindri Ritningunni.

Kennsla með The Chosen: Jesús, María og Marta: Eins er þörf, Lúkas 10:38-42

b. Hvernig á þessi frásögn erindi við áherslu kennslustundarinnar, með hliðsjón af Yfirlitinu og/eða tilgreindum námsmarkmiðum?

AÐ SKILGREINA ÞJÓNUSTU

Þjónusta merkir að þjóna, rækja skyldur eða úthluta ábyrgð. Í biblíulegum skilningi er hún það að Guð tjáir líf sitt, vald og tilgang fyrir tilstilli þeirra sem hann býr í. Þeir þjóna samkvæmt skipan hans og mælikvarða til uppbyggingar kirkju hans og til þess að vilji hans nái fram að ganga á jörðinni.

Í fyrri kennslustund var sýnt fram á að sérhver endurfæddur trúaður er limur og birtingarmynd Krists; lítum nú á hvernig þjónusta fer fram sem limir líkama Krists.

GJÖF - Sérstakir andlegir hæfileikar veittir af náð og

óvenjulegur kraftur heilags anda sem starfar í

hinna trúuðu. (Meðal þeirra eru níu náðargjafir Andans sem taldar eru upp í 1. Korintubréfi 12:8-10 og Rómverjabréfinu 12:6.

Orð visku, orð þekkingar, trú, lækning, kraftaverk, spádómur, greining anda, tungutal og túlkun tungutals

STJÓRNUN: Embætti eða hlutverk í þjónustu. (Þetta eru forystu- og þjónustugjafirnar sem finna má í Efesusbréfinu 4:11 og 1. Korintubréfinu 12:28).

Postuli, spámaður, hirðir, kennari, boðberi fagnaðarerindisins, hjálparar, stjórnendur og fyrirbiðjendur.

STÖRF - Hlutverk, ábyrgð og aðferðir sem notaðar eru til að sinna þjónustunni (ráðsmennska yfir gjöfunum). Þetta eru einnig birtingarmyndir gjafanna.

Prédikun, kennsla, hvatning, þjónustuverk, handayfirlagning, söngur, bæn o.s.frv.

16 Mikilvægt er að taka fram að orðið gjöf er einnig notað um forystu- eða þjónustuhlutverk innan líkama Krists, sem 1. Korintubréf 12:5

auðkennir sem þjónustur. Lesandinn verður því að greina hvað átt er við með því að íhuga vandlega bæði það sem fram kemur og

samhengið í kring.

Hvort sem þjónusta birtist í náðargjöfum andans, er skipulögð með stjórnun eða er framkvæmd með verkunum, starfa þau öll saman sem þjónusta heilags anda í einstaklingnum.

Þessi ritningargrein veitir dýpri innsýn í ólíka þætti þjónustunnar. Jesús, sem er höfuð líkama Krists, hefur og beitir öllum náðargjöfum, þjónustum og verkunum andans. Hann felur þó þessa ábyrgð hinum ýmsu hlutum líkama síns, kirkjunnar. Þar af leiðandi er hverjum limi falið sérstakt hlutverk sem gerir honum eða henni kleift að leggja sitt af mörkum til heilla líkamanum öllum.

Verkefni: Sætabrauðsgerð og þjónusta sem samlíking fyrir þjónustuna 3.2 Áhersla á Ritninguna

a) Skoðaðu myndina hér að ofan og taktu eftir eftirfarandi: Hver stjórnar, hvað er búið til, hver eru hráefnin og hvaða verkfæri eru notuð

b) Lestu 1. Korintubréf 12:4–6, 12 og íhugaðu merkingu lykilhugtakanna sem sýna hvernig þjónusta virkar c) Fylltu út töfluna hér að neðan og notaðu bakstur og framreiðslu á bakkelsi til að varpa ljósi á hvað þjónusta snýst um fyrir líkama Krists, byggt á Ritningartextanum sem gefinn er.

Íhugun

Út frá myndinni af líkama Krists og samlíkingunni um bakstur og framreiðslu á sætabrauði: hvernig myndir þú lýsa núverandi hlutverki þínu í þjónustunni (náðargjafir, stjórnun eða framkvæmd)?

AÐ EYÐA SUNDRUNG

Þegar einhver meðtekur heilagan anda, er sál hans eða hennar algerlega sökkt á kaf (skírð) í heilagan anda.

Þetta er bókstaflegur atburður. Heilagur andi, sem býr í líkama þeirra, hýsir sál þeirra. Mikilvægi þessa er að þar sem sál þeirra er hulin í heilögum anda, er líkami þeirra í eigu Guðs og notaður af honum.

Þegar heilagur andi er staðsettur í efnislegum líkömum trúaðra, gerir það honum kleift að tjá sig í gegnum holdið.

Hann hefur rétt til að nota það í þágu vilja síns.

Þjónusta er því ekki hlutverk fárra útvalinna, heldur samstillt starf alls líkama Krists, þar sem sérhver limur tekur virkan þátt eftir þeim mæli og því hlutverki sem Guð hefur úthlutað. Guð hefur velþóknun á þessari skipan, því að hver hluti leggur til það sem þarf, og þannig opinberast viska hans, regla og dýrð í samræmdu samstarfi þeirra.

Sú staðreynd að holdið okkar tilheyrir Guði afmáir skiptingar sem byggjast á kynþætti, kyni, þjóðerni, menntun eða félagslegri stöðu. Ekkert af þessu ræður stöðu okkar í líkama Krists, því að við erum öll eitt í honum. Þess vegna ættu limir líkamans ekki að slíta samfélagi hver við annan eða dæma hver annan vegna þessa munar holdsins. Það er Andinn sem sameinar okkur; þegar við leyfum heilögum anda að starfa í gegnum okkur verður því engin spenna í þjónustunni vegna náttúrulegs munar.

17 1. Korintubréf 6:20 - Því að þér eruð dýru verði keyptir; vegsamið því Guð í líkama yðar og í anda yðar, sem eru Guðs.

Verkefni: Eining í sameiginlegri þjónustu með náðargjöfum andans 3.3 Ritningarstaðir: Postulasagan 6:1–7; 1. Korintubréf 12:4–27

Tilgangur: Að skoða hvernig fjölbreytni gjafa, þjónustustarfa og ábyrgðarhlutverka tengist einingu í líkama Krists.

1. 1. Hvernig sýnir Postulasagan 6:1–7 þær meginreglur sem kenndar eru í 1. Korintubréfi 12 um mismunandi náðargjafir, hlutverk og ábyrgð sem vinna saman í einingu innan líkama Krists?

1. 2. Með hjálp skýringarmyndarinnar hér að ofan skaltu íhuga sameiginlega tilbeiðslusamkomu þar sem safnaðarmeðlimir leggja sitt af mörkum með mismunandi gjöfum, þjónustustörfum og ábyrgðarhlutverkum, og svara eftirfarandi spurningum:

(a) Hvernig gætu framlögin, sem sýnd eru á skýringarmyndinni, unnið saman og stutt við þjónustu líkama Krists?

(b) Hvað gæti gerst ef meðlimir koma ekki auga á eða virða ekki gjafir, hlutverk og ábyrgð annarra?

SAMANBURÐUR Í LÍKAMANUM

Einn stærsti misskilningurinn varðandi postullega skipan snýst um það hvernig fólk lítur á valdastöður og stigveldi. Fólk lítur oft á gjafir eins og postula, spámann og hirði sem æðri að valdi og metur þær mikilvægari en aðrar gjafir.

Þessi misskilningur leiðir til þeirrar skoðunar að sumar gjafir séu mikilvægari en aðrar. Ritningin tekur hins vegar á þessu með því að minna okkur á að líkaminn er ekki gerður úr einum limi, heldur mörgum hlutum sem vinna saman að einu markmiði. Þess vegna er engin goggunarröð í líkama Krists. Í staðinn eru þar ólík verkefni, og hver gjöf er búin þeim andlega myndugleika sem þarf til að gegna hlutverki sínu.

Samanburður innan líkama Krists er afar hættulegur. Hann skapar mikilvægisröð á milli einstaklinga og leiðir til freistinga til stolts og öfundar. Ritningin hér að ofan leggur hins vegar áherslu á að sérhver limur og sérhvert hlutverk er mikilvægt og gagnlegt fyrir velferð líkama Krists.

Samlíkingin um ávexti og grænmeti

Hugsaðu um ferskvöruna sem þú átt auðvelt með að nálgast í matvöruversluninni þinni. Mörg skref gera þetta mögulegt. Bóndinn ræktar og annast nytjajurtirnar og hugar að jarðvegi og vatni til þess að uppskeran verði heilbrigð. Uppskerufólk safnar þroskuðum afurðunum og fer varlega með þær til þess að draga úr skemmdum. Síðan flokkar einhver afurðirnar og metur gæði þeirra til þess að aðeins það besta rati í verslanirnar. Pökkun, flutningur og dreifing koma einnig við sögu.

Hvert skref í þessu ferli er ómissandi og ekkert eitt skref er mikilvægara en hin. Þau eru öll nauðsynleg til að ná lokaniðurstöðunni: mat á heimilinu. Á sama hátt vinna náðargjafir andans saman og hver þeirra gegnir sínu einstaka hlutverki til að tryggja þá niðurstöðu sem stefnt er að: vöxt líkama Krists og uppbyggingu hinna heilögu.

• T

• R

• O

• P

• S

• N

• A

• R

• T

• P

• R

• O C

• E SSING

• E

• R

• O

• T

• S

• G RY

• ROCE

Við skiljum kannski ekki alltaf hvers vegna hann gefur ákveðnar gjafir, en við vitum að allt sem hann gerir varðandi börn sín er þeim til góðs. Sérhver gjöf sem þú færð, eða færð ekki, er þér til gagns, sérstaklega til að tryggja leið þína inn í Guðs ríki og að þú berir ávöxt. Ef við sættum okkur við ákvarðanir hans og forðumst að mögla eða þrá það sem hann hefur ekki gefið okkur, verðum við á beinni braut til himna.

UPPBYGGING LÍKAMA KRISTS

Þessi vers leiða í ljós hvernig Guð nálgast það að koma jafnvægi á líkama Krists. Hann veitir sérstakan heiður eða

smurningu yfir þá sem annars gætu orðið útundan. Þetta tryggir jafnræði innan líkama Krists.

Til dæmis getur ungt fólk skort reynslu og þekkingu á Guðs orði, en Guð blessar 1 það með styrk og eldmóði til að sinna þjónustustarfinu. Á sama hátt konur, sem ekki voru

taldir hæfir til þjónustu samkvæmt lögmálinu, eru nú algengir í kirkjunni. Að lokum, postular eins og

Pétur og Jóhannes höfðu ekki hlotið formlega menntun í Ritningunni, en Guð veitti þeim engu að síður opinberun sem

gerði þeim kleift að skara fram úr, jafnvel fram yfir farísea.

Guð skapar jafnvægi í líkamanum

1. Jóhannesarbréf 2:14 - Ég hef skrifað yður, feður, því að þér hafið þekkt hann, sem er frá upphafi. Ég hef skrifað yður, ungu menn, því að þér eruð sterkir, og Guðs orð varir í yður, og þér hafið sigrað hinn vonda.

Hvernig Guð hannar líkama Krists tryggir að þar sé hvorki sundrung né samkeppni; allir bera ábyrgð og hvert hlutverk stuðlar að uppbyggingu.

Finndu í eftirfarandi texta Ritningarinnar þau hugtök sem sýna tilgang gjafanna í líkama Krists.

Verkefni 3.4

HUGTÖK Í RITNINGUNNI SEM LÝSA TILGANGI NÁÐARGJAFANNA

• Fullkomnun hinna heilögu

• Verk þjónustunnar

• Aðrir

NIÐURSTAÐA

Lexía 3: Meginatriði

Í þessari kennslustund lærðum við að þjónusta er samstillt birtingarmynd Krists fyrir milli líkama Krists. Heilagur andi úthlutar náðargjöfum, setur hlutverk og gefur kraft til verka, svo að hver limur leggi sitt af mörkum til vaxtar og einingar kirkjunnar. Ekkert hlutverk er æðra eða óæðra; hver hluti er settur í líkamann nákvæmlega eins og Guð vill. Þegar við skiljum þetta guðlega skipulag missa samanburður, samkeppni og óöryggi tökin, því að þjónustan er skilin sem Guð að verki í gegnum okkur, en ekki sem frammistaða okkar frammi fyrir Guði.

Þegar við tökum fagnandi við fjölbreytni gjafanna og einingu heilags anda, starfar líkami Krists í kærleika, samvinnu og tilgangi. Þjónusta verður ávaxtarík þegar sérhver limur starfar á þeim stað sem Guð hefur gefið honum eða henni, svo að Kristur fái streymt óhindrað í gegnum allan líkamann. Þessi skilningur undirbýr okkur fyrir næstu kennslustundir, þar sem við munum kanna hvernig stjórn Guðs starfar í gegnum forystu og hvernig heilagur andi kemur á reglu í kirkjunni til uppbyggingar allra.

1. 1. Fjölbreytni í gjöfum: Hinar ólíku gjafir, þjónustur og verkanir sýna einingu andans þar sem hvert hlutverk fyrir sig vinnur saman að einum guðlegum tilgangi.

2. 2. Sundrung í líkama Krists: Hún stafar af hegðun eins og því að meta sumar gjafir meira en aðrar, bera sig saman við aðra og keppa hver við annan.

3. 3. Samhljómur í stað samkeppni: Hlutverk hvers einstaks lims fyllir upp í hlutverk hinna, sem sannar að líkami Krists var hannaður til samstarfs, ekki samkeppni.

4. 4. Stjórn Guðs starfar með guðlegri reglu, þar sem Kristur, sem höfuð, útrýmir eigingjarnri samkeppni og stýrir sérhverri þjónustu í samhljómi.

5. 5. Uppbygging líkamans: Það er Guð sem ákveður hvernig hver limur fellur inn í hið guðlega skipulag hans, og hann gerir það eftir því sem honum þóknast.

SJÁLFSMAT

Sjálfsmatið er hugsað sem verkfæri sem hjálpar þér að skoða hvernig þú heimfærir það sem kennt er í lexíunni upp á þitt eigið líf, og/eða til að kanna þekkingu þína á lexíunni enn betur. Svaraðu einlæglega og ítarlega.

1. Hvernig bregstu við þegar aðrir starfa á annan hátt en þú? Fagnarðu gjöfunum sem Guð hefur gefið þeim eða finnurðu hvöt til að keppa?

2. Þegar þú stendur frammi fyrir ágreiningi eða misskilningi í þjónustu, leyfirðu þá andlegum skilningi að leiða þig til einingar? Útskýrðu.

3. Á hvaða hátt styður þú hlutverk annarra og fyllir upp í þau af ásetningi, í stað þess að bera þig saman við þá eða keppa við þá?

4. Hefurðu algerlega lagt þig undir skipan Guðs og forystu og leyfir þú Kristi að stýra því hvernig þú þjónar innan líkama Krists? Útskýrðu.

5. Hvaða hagnýtu skref tekur þú til að viðhalda auðmýkt og samvinnu, svo að stjórn Guðs fái að streyma óhindrað í kirkjunni?

FREKARI NÁM OG FRÆÐSLUEFNI

Verkefnin og stuðningsefnið sem mælt er með eru ætluð til að hjálpa þér að leggja stund á frekara nám og ganga í samræmi við þær meginreglur sem þú hefur verið að læra.

Gerðu þitt besta til að ljúka þeim og hafðu í huga að þú getur stundað námið með öðrum, þeim til stuðnings og hvatningar.

VERKEFNI

Verkefni 1: Eining í tilbeiðslu við vígslu musterisins

• 1. Ritningarstaður til umfjöllunar: 2. Kroníkubók 5:11-14

• Lestu textann vandlega.

• Gerðu lista yfir þá hópa eða einstaklinga sem tóku þátt í vígslunni (t.d. prestana, levítana, söngvarana, Salómon).

• Lýstu því hvað hver hópur gerði og hvernig þeir unnu saman.

• Greindu hvað gerðist þegar þeir voru allir einhuga (sjá vers 13-14).

Íhugaðu:

2. Hvernig sýnir þessi atburður að eining ólíkra hlutverka býður nærveru og dýrð Guðs velkomna?

Verkefni 2: Eining og skipulag í starfi þjónustunnar

2. Ritningin í brennidepli: 1. Korintubréf 16:1-18

• Lestu textann vandlega.

• Gerðu lista yfir þá einstaklinga eða hópa sem nefndir eru (til dæmis Páll, Tímóteus, Apollós, Stefanas, kirkjurnar í Galatíu, Akvílas og Priskilla).

• Lýstu því hvað hver og einn lagði af mörkum til þjónustunnar eða hvernig hann þjónaði.

• Greindu hvað fyrirmæli Páls leiða í ljós um:

• Skipulag í þjónustunni (v. 1-4)

• Samvinna meðal þjóna (v. 10-12)

• • Undirgefni og virðing gagnvart þeim sem leggja hart að sér í þjónustunni (v. 15-18)

Íhugaðu:

3. Hvernig sýnir þessi ritningarstaður að verk Guðs er unnið með einingu, virðingu fyrir guðlegri skipan og samvinnu ólíkra lima í líkama Krists?

NÁMSGÖGN: Biblían, myndband úr The Bible Teacher App: Vígsla Salómons