КЫЗМАТТЫ БИР ДЕНЕ КАТАРЫ АТКАРУУ

3: САБАК

Жалпы сереп

Кудай Машайактын денесин бир шайкеш иштеген организм катары иштесин деп түзгөн: мүчөлөрү көп, бирок дене бир, жана бир Рухтун жетекчилиги астында. 1 Коринттиктер 12:4-6да Павел белектер, кызматтар жана иштер ар түрдүү болгону менен, баары ар бир ишенүүчүдө иштеген бир эле Кудайдан экенин ачып берет.

Бул сабак Кудайдын Башкаруусунун түзүлүшүн жана мүчөлөрдүн бири-бири менен өзүн салыштыруусунун коркунучун түшүнүү аркылуу бөлүнүүнү жок кылууга багытталган. Ал айырмачылыктарды Кудайдын тартибинин жана бири-бирине көз каранды болуунун көрүнүшү катары кабыл алууга мүмкүнчүлүк берет. Ар бир мүчө Кудай берген өз ордунда кызмат кылып, Машайакты Баш деп тааныганда, Машайактын денеси биримдикте жана сүйүүдө иштеп, Кудайдын жердеги максатын аткарат.

Максаттар. Ушул сабактын жүрүшүндө сиз төмөнкүлөрдү аткара алышыңыз керек:

1. 1. Түшүндүрүңүз: Рухтун белектеринин, кызмат түрлөрүнүн жана аракеттердин ар түрдүүлүгү мүчөлөрдүн ортосундагы бөлүнүүнү эмес, Рухтун биримдигин кандайча чагылдырарын.

2. 2. Аныктаңыз: Ыйык Жазуудан Машайактын денесинде бөлүнүү жараткан көз караштарды жана жүрүм-турумду табыңыз, ошондой эле руханий түшүнүк бул бөлүнүүлөрдү кандайча жок кылышын талкуулаңыз.

3. 3. Салыштырыңыз: Машайактын денесиндеги ар кандай мүчөлөрдүн милдеттерин салыштырып, алардын ар бири атаандашпастан, бири-бирин кандайча толуктап турарын көрсөтүңүз.

4. 4. Сүрөттөп бериңиз: Кудайдын Башкаруусунун Машайактын денеси аркылуу иштеген кудайлык түзүлүшүн, мында Машайак бардык кызматтын Башы жана булагы.

5. 5. Көрсөтүңүз: Кудайдын Башкаруусунун жыйын аркылуу тоскоолдуксуз агып турушу үчүн, башка мүчөлөр менен биримдикте, момундукта жана кызматташууда жүрүүнүн практикалык жолдорун.

3.1-тапшырма. Даярдоо тапшырмасы

• a. Лука 10:38-42-аяттардагы Мариям менен Марфа жөнүндөгү окуяны окуп, төмөнкү ойлордун бирин же бир нечесин талкуулагыла:

• (a) Бөлүнүүнүн белгилери менен тартиптин белгилеринин айырмасы

• (b) Өзүн башкалар менен салыштыруу

• (c) Чыныгы кызматтын далили.

Сунушталган видеону берилген Ыйык Жазуу менен бирге колдонууга болорун эске алыңыз.

«Тандалгандар» аркылуу окутуу: Ыйса, Мариям жана Марта: Бир нерсе гана керек, Лука 10:38-42

b. Жалпы серепке жана/же көрсөтүлгөн окуу максаттарына таянсак, бул окуя сабактын негизги темасына кандай байланыштуу?

КЫЗМАТТЫ АНЫКТОО

Кызмат деген кызмат кылуу, милдеттерди аткаруу же жоопкерчиликтерди бөлүштүрүү аракети. Ыйык Жазуудагы мааниде бул Кудайдын Өзү жашаган адамдар аркылуу Өзүнүн жашоосун, бийлигин жана максатын билдирүүсү. Алар Анын тартибине жана ченемине ылайык, Анын жыйынын куруу жана Анын эркин жер жүзүндө ишке ашыруу үчүн кызмат кылышат.

Мурунку сабагыбызда ар бир кайрадан төрөлгөн ишенүүчү Машайактын мүчөсү жана Анын ачыкка чыгышы экени аныкталган эле; эми Машайактын денесинин мүчөлөрү катары кызмат кантип аткарыларын карап көрөлү.

БЕЛЕК - Ырайым жана ... аркылуу берилген атайын рухий жөндөмдөр

Ыйык Рухтун ичинде иштеген укмуштуудай күчү

ишенгендер. (Буларга 1 Корунттуктарга 12:8-10 жана Римдиктерге 12:6 келтирилген Рухтун тогуз белеги кирет.

Акылмандуулуктун сөзү, билимдин сөзү, ишеним, шыпаа, керемет иштер, пайгамбарчылык, рухтарды айырмалоо, тилдер жана тилдерди чечмелөө

БАСКАРУУ: кызмат кылуу же тейлөө милдети. (Булар Эфестиктерге 4:11 жана 1 Коринттиктерге 12:28 аяттарында айтылган жетекчилик жана тейлөө белектери.)

Элчи, пайгамбар, пастор, окутуучу, Жакшы кабар таратуучу, жардам берүүчүлөр, башкаруучулар жана ортомчулук кылып сыйынуучулар.

ИШ-АРАКЕТ - Милдеттер, жоопкерчиликтер жана кызматты аткарууда колдонулган ыкмалар (белектерди башкаруу). Булар да белектердин көрүнүшү болуп саналат.

Жарыялоо, окутуу, дем берүү, кызмат иштери, кол коюу, ырдоо, тиленүү ж.б.

16 Белек деген сөз Машайактын денесиндеги жетекчилик же кызмат милдеттерин белгилөө үчүн да колдонула турганын белгилей кетүү маанилүү, аларды 1 Корунттуктарга 12:5

башкаруулар катары аныктайт. Ошондуктан окурман эмнеге шилтеме жасалганын кылдат ойлонуп ажырата билиши керек: айтылганды да, ошондой эле

курчап турган контекст.

Кызмат руханий белектер аркылуу билдирилсе да, башкаруу аркылуу тартипке салынса да, же иш-аракеттер аркылуу аткарылса да, булардын баары чогуу ар бир адамдагы Ыйык Рухтун кызматы катары иштейт.

Бул Ыйык Жазуу кызматтын ар кандай тарабы жөнүндө тереңирээк түшүнүк берет. Ыйса Өзүнүн денесинин Башы катары Рухтун бардык белектерине, кызматтарына жана иш-аракеттерине ээ жана аларды жүзөгө ашырат. Бирок Ал бул милдеттерди Өзүнүн денесинин, башкача айтканда жыйындын, ар кайсы мүчөлөрүнө бөлүп берет. Ошондуктан ар бир мүчөгө өзүнчө милдет тапшырылган, ал аркылуу ал бүт Машайактын денесинин пайдасы үчүн салым кошо алат.

Иш-чара: Таттуу токоч бышыруу жана кызмат кылуу кызматчылыктын окшоштуруусу катары. 3.2 Ыйык Жазуудагы негизги бөлүк

а) Жогорудагы сүрөттү карап, төмөнкүлөргө көңүл буруңуз: ким жооптуу, эмне жасалууда, кандай ингредиенттер жана куралдар колдонулууда

б) 1 Корунттуктарга 12:4–6, 12 окуп, кызмат кантип иштээрин көрсөткөн негизги терминдердин мааниси жөнүндө ой жүгүртүңүз в) Төмөнкү таблицаны толтуруңуз: берилген Ыйык Жазууга таянып, Машайактын денеси үчүн кызматтын маңызын көрсөтүү максатында таттуу нан азыктарын бышырууну жана аларды тейлеп тартууну мисал кылып колдонуңуз.

Ой жүгүртүү

Машайактын денеси жөнүндөгү образга жана таттуу бышырыктарды жасоо менен тартуулоо аналогиясына таянып, кызматтагы азыркы ордуңузду (белек, башкаруу же аткаруу) кандайча сүрөттөп берет элеңиз?

БӨЛҮНҮҮНҮ ЖОЮУ

Бир адам Ыйык Рухту кабыл алганда, анын жаны Ыйык Рухка толугу менен малынат (чөмүлтүлөт).

Бул сөзмө-сөз ишке ашкан чыныгы окуя. Ыйык Рух алардын денесинде жашап, жанын өзүндө жайгаштырат. Мунун мааниси: алардын жаны Ыйык Рухта жашырылгандыктан, алардын денеси Кудайга таандык болуп, Ал тарабынан колдонулат.

Ыйык Рухтун ишенгендердин физикалык денелеринде жайгашышы Ага дене аркылуу Өзүн билдирүүгө мүмкүнчүлүк берет.

Анын аны Өз эрки үчүн колдонууга укугу бар.

Демек, кызмат тандалган бир нече адамдын гана милдети эмес, бүтүндөй Машайактын Денесинин шайкеш иши; анда ар бир мүчө Кудай ыйгарган өлчөмгө жана милдетке жараша жигердүү катышат. Кудай бул түзүлүштөн кубанат, анткени ар бир бөлүк керектүү нерсени камсыз кылат, ошентип алардын ынтымактуу иши аркылуу Анын акылмандыгы, тартиби жана даңкы ачылат.

Биздин денебиздин Кудайга таандык экени расасына, жынысына, улутуна, билим деңгээлине же коомдук абалына негизделген бөлүнүүлөрдү жок кылат. Бул айырмачылыктардын бири да Машайактын денесиндеги ордубузду аныктабайт, анткени Анда баарыбыз бирбиз. Ошондуктан Машайактын денесинин мүчөлөрү бири-биринен ажырашпашы же бири-бирин ушул дене айырмачылыктарына жараша соттобошу керек. Бизди бириктирүүчү Рух; ошондуктан Ыйык Рухка биз аркылуу иштөөгө жол берсек, табигый айырмачылыктардан улам кызматта эч кандай чыңалуу болбойт.

17 1 Коринттиктерге 6:20 - Анткени силер кун төлөнүп сатылып алынгансыңар; ошондуктан денеңерде жана рухуңарда Кудайды даңктагыла, алар Кудайга таандык.

Иш-аракет: Рухтун белектери аркылуу биргелешкен кызматта биримдик 3.3 Ыйык Жазуудагы шилтемелер: Элчилердин иштери 6:1–7; 1 Корунттуктарга 12:4–27

Максаты: Белектердин, кызмат иштеринин жана милдеттердин ар түрдүүлүгү Машайактын денесиндеги биримдик менен кандай байланышта экенин карап чыгуу.

1. 1. Элчилердин Иштери 6:1-7 Машайактын денесинде ар кандай белектердин, ролдордун жана жоопкерчиликтердин биримдикте бирге иштөөсү жөнүндө 1 Коринфтиктерге 12-бөлүмдө үйрөтүлгөн принциптерди кантип көрсөтөт?

1. 2. Жогорудагы диаграмманы пайдаланып, мүчөлөр ар кандай белектер, кызмат иштери жана милдеттер аркылуу салым кошкон биргелешкен табынуу чогулушун карап чыгыңыз жана төмөнкү суроолорго жооп бериңиз:

(a) Диаграммада көрсөтүлгөн салымдар Машайактын денесинин кызматын колдоо үчүн кандайча чогуу иштеши мүмкүн?

(b) Эгер мүчөлөр башкалардын белектерин, ролдорун жана милдеттерин таанып-билбесе же аларды сыйлабаса, эмне болушу мүмкүн?

ДЕНЕДЕГИ САЛЫШТЫРУУЛАР

Апостолдук тартипке байланыштуу эң чоң жаңылыш түшүнүктөрдүн бири: адамдар бийлик менен иерархиядагы кызматтарды кантип кабыл алышат. Алар көбүнчө апостол, пайгамбар жана кароолчу сыяктуу белектерди жогорку бийликке ээ деп эсептеп, аларды башка белектерге караганда маанилүүрөөк деп бааланышат.

Бул жаңылыш түшүнүк кээ бир белектер башкаларына караганда маанилүүрөөк деген ишенимге алып барат. Бирок Ыйык Жазуу буга жооп берип, дене бир мүчөдөн эмес, бир максатка жетүү үчүн биргеликте иштеген көптөгөн бөлүктөрдөн турарын эскертет. Ошондуктан Машайактын денесинде даражалар тутуму жок. Анын ордуна ар кандай милдеттер бар, жана ар бир белек өз ролун аткаруу үчүн керектүү рухий бийлик менен жабдылган.

Машайактын денесинде бири менен бирин салыштыруу өтө коркунучтуу. Ал адамдардын ортосунда маанилүүлүк тартибин пайда кылып, текебердик менен көрө албастыктын азгырыгына алып барат. Ал эми жогорудагы Ыйык Жазуу ар бир мүчө менен ар бир кызмат маанилүү экенин жана Денеинин саламаттыгы үчүн пайдалуу экенин көрсөтөт.

Жер-жемиш менен салыштыруу

Жергиликтүү азык-түлүк дүкөнүңүздөн оңой эле ала турган жашылча-жемиштерди карап көрүңүз. Муну мүмкүн кылган көптөгөн кадамдар бар. Дыйкан эгинди өстүрүп, багат, ал эми сапаттуу өнүм алуу үчүн жерди жана сууну тейлейт. Жыйноочулар бышкан өнүмдү терип, бузулуп калбашы үчүн сактык менен иштетет. Андан кийин бирөө өнүмдү иргеп, сапаты боюнча бөлөт, ошентип дүкөнгө эң жакшылары гана жетет. Таңгактоо, ташуу жана таратуу да ушул процесске кирет.

Бул процесстеги ар бир кадам маанилүү, жана бир да кадам башкаларынан артык эмес. Акыркы натыйжага, башкача айтканda, үйүңүздөгү тамак-ашка жетүү үчүн баары зарыл. Ушул сыяктуу эле, Рухтун белектери бирге иштейт, алардын ар бири өзүнүн ыйгарым милдетин аткарып, каалаган натыйжага жетүүгө көмөктөшөт: Машайактын денесинин өсүшүнө жана ыйыктардын руханий бекемделишине.

Жергиликтүү азык-түлүк дүкөнүңүздөн оңой эле алууга мүмкүн болгон жемиштерди жана жашылчаларды элестетип көрүңүз. Бул үчүн көп кадамдар талап кылынат. Дыйкан эгинди өстүрүп, анын көңүлүн буруп багат, ден-соолугу чың түшүм алуу үчүн топурак менен сууну тескейт. Жыйноочулар бышкан түшүмдү чогултуп, чирип калбашы үчүн этияттык менен алып жүрүшөт. Андан кийин бирөө түшүмдү иргеп, сортторго бөлөт, ошондо дүкөндөргө эң жакшысы гана жетет. Таңгактоо, ташуу жана таратуу да ушул жараяндын бир бөлүгү.

Ал кээ бир белектерди эмне үчүн берерин биз дайыма эле түшүнө бербешибиз мүмкүн, бирок Анын Өз балдарына тиешелүү бардык иштери алардын жакшылыгы үчүн экенин билебиз. Сиз алган же албаган ар бир белек сиздин пайдаңыз үчүн, атап айтканда, Кудайдын Падышачылыгына баруучу жолуңузду жана жемиштүүлүгүңүздү камсыз кылуу үчүн. Эгер биз Анын чечимдерин кабыл алып, нааразы болуп күңкүлдөбөсөк жана Ал бизге бербегенин каалабасак, асманга баруучу түз жолдо болобуз.

МАШАЙАКТЫН ДЕНЕСИНИН КҮРӨӨЛҮ

Бул аяттар Кудайдын Машайактын денесин тең салмактуу кылууга болгон мамилесин ачып берет. Ал өзгөчө урмат берет же

майлоо, антпесе көңүл бурулбай калышы мүмкүн болгондордун үстүнө. Бул Машайактын денесинде теңдикти камсыз кылат.

Мисалы, жаштарда Кудайдын Сөзү боюнча тажрыйба менен билим жетишпеши мүмкүн, бирок Кудай аларга кызмат ишин аткаруу үчүн күч-кубат жана ынтызарлык берип баталайт. Ошол сыяктуу эле, аялдар, алар мурда эмес

мыйзам боюнча кызмат кылууга татыктуу деп эсептелгендер азыр жыйында кеңири таралган. Акырында, апостолдор сыяктуу

Петир менен Жакан Ыйык Жазууда расмий билим алган эмес, бирок Кудай аларга ачылышты берди, ал

аларга фарисейлерден да ашып түшүүгө мүмкүнчүлүк берди.

Кудай денени тең салмактайт

1 Жакан 2:14: Мен силерге жаздым, аталар, анткени силер баштан бар болгон Аны тааныдыңар. Мен силерге жаздым, жаштар, анткени силер күчтүүсүңөр, Кудайдын Сөзү силерде туруп турат жана силер шайтанды жеңдиңер.

Кудай Машайактын денесин ушундай түзгөндүктөн, анда бөлүнүү да, атаандаштык да болбойт: ар бир адамдын жоопкерчилиги бар жана ар бир кызмат бири-бирин бекемдейт.

Төмөнкү Ыйык Жазуудан Машайактын денесиндеги белектердин максатын аныктаган терминдерди бөлүп алгыла.

Көнүгүү 3.4

БЕЛЕКТЕРДИН МАКСАТЫН ЧЕЧМЕЛЕГЕН ЫЙЫК ЖАЗУУДАГЫ ТЕРМИНДЕР

• Ыйыктарды жетилтүү

• Кызмат ишин аткаруу

• Башкалар

КОРУТУНДУ

3-сабак: Негизги пункттар

Бул сабакта биз кызмат Машайактын Өз денеси аркылуу ырааттуу түрдө көрүнүшү экенин үйрөндүк. Ыйык Рух белектерди бөлүштүрөт, милдеттерди белгилейт жана иш-аракеттерди күч менен камсыздайт, ошентип ар бир мүчө жыйындын өсүшүнө жана биримдигине салым кошот. Эч бир милдет башкасынан жогору же төмөн эмес; ар бир бөлүк Машайактын денесинде так Кудай каалагандай коюлган. Кудай орноткон бул түзүлүштү түшүнгөндө, салыштыруу, атаандашуу жана өзүнө ишенбестик өз күчүн жоготот, анткени кызмат биз Кудай үчүн аткарган оюн эмес, Кудайдын биз аркылуу иштеши экени таанылат.

Белектердин ар түрдүүлүгүн жана Рухтун биримдигин кабыл алганыбызда, Дене сүйүүдө, кызматташууда жана максатта иштейт. Кызмат ар бир мүчө Кудай берген ордунда иштегенде, Машайак бүт Дене аркылуу эркин агып турганда, жемиштүү болот. Бул түшүнүк бизди алдыдагы сабактарга даярдайт, анда Кудайдын башкаруусу жетекчилик аркылуу кантип иштээрин жана Ыйык Рух бардыгынын өсүшү үчүн жыйында тартипти кантип орнотконун карап чыгабыз.

1. 1. Белектердин ар түрдүүлүгү: ар кандай белектер, кызмат түрлөрү жана иш-аракеттер Рухтун биримдигин ачып берет, анткени ар бир өзүнчө милдет бир ыйык максатка ылайык чогуу иштейт.

2. 2. Денедеги бөлүнүү: муну айрым белектерди башкалардан жогору баалоо, бири-бирибиз менен салыштыруу жана бири-бирибизге каршы атаандашуу сыяктуу жүрүм-турум пайда кылат.

3. 3. Атаандашуунун ордуна ынтымак: ар бир мүчөнүн милдети башкасын толуктайт, бул Дене атаандашуу үчүн эмес, кызматташуу үчүн түзүлгөнүн далилдейт.

4. 4. Кудайдын башкаруусу ыйык тартип аркылуу иштейт, мында Машайак Баш катары өзүн-өзү жетектеген атаандашууну жок кылып, ар бир кызматты ынтымакта багыттайт.

5. 5. Дененин түзүлүшү: ар бир мүчө Анын ыйык пландасына кантип дал келерин Кудай Өзү аныктайт, жана муну Ал Өзүнө жаккандай кылат.

ӨЗҮН-ӨЗҮ БААЛОО

Өзүн-өзү баалоо сабакта үйрөтүлгөн нерселерди өз жашооңузда кантип колдонуп жатканыңызды текшерип көрүү жана/же сабак боюнча билимиңизди тереңирээк сыноо үчүн куралдай кызмат кылат. Сураныч, чынчыл жана толук жооп бериңиз.

1. Башкалар сизден башкача иш алып барганда, кандай мамиле кыласыз? Алардын Кудай берген белектерин кубанып кабыл аласызбы же алар менен атаандашууга умтулуу пайда болобу?

2. Кызматта пикир келишпестикке же түшүнбөстүккө туш болгондо, рухий түшүнүк сизди биримдикке багыттоосуна жол бересизби? Түшүндүрүп бериңиз.

3. Башкалар менен салыштырып же атаандашып жүрүүнүн ордуна, алардын ролдорун атайылап кандай жолдор менен колдоп, толуктап жатасыз?

4. Кудайдын тартибине жана жетекчилигине толугу менен баш ийесизби, Машайактын денесинде кантип кызмат кылууңузду Машайак Өзү багыттоосуна жол бересизби? Түшүндүрүп бериңиз.

5. Кудайдын башкаруусунун агымы жыйында бөгөттөлбөй турушу үчүн, момундукту жана кызматташтыкты сактоого кандай практикалык кадамдарды жасап жатасыз?

КОШУМЧА ОКУУ ЖАНА ҮЙРӨНҮҮ РЕСУРСТАРЫ

Сунушталган тапшырмалар жана колдоочу булактар сизге изилдөөңүздү андан ары улантууга жана үйрөнгөн принциптерге ылайык жарыкта жүрүүгө жардам берүү үчүн арналган.

Аларды аягына чыгарууга бардык күчүңүздү жумшаңыз жана башкалар менен чогуу окуп, бири-бириңерди колдоп, дем берип турууга болорун унутпаңыз.

ТАПШЫРМАЛАР

1-тапшырма: Ийбадаткананын ыйыкталышында табынуудагы биримдик

• 1. Ыйык Жазуудагы негизги бөлүк: 2 Жылнаама 5:11-14

• Бул бөлүктү кылдат окугула.

• Ыйык жайды арноого катышкан ар кандай топторду же адамдарды санап чыккыла (мисалы, ыйык кызмат кылуучулар, лебилер, ырчылар, Сулайман).

• Ар бир топ эмне кылганын жана алар бири-бири менен кантип биргелешип иштегенин сүрөттөп бергиле.

• Алардын баары бир ой, бир пикирде болгондо эмне болгонун аныктагыла (13-14-аяттарды караңыздар).

Ойлонуп көр:

2. Бул окуя ар түрдүү милдеттердеги адамдардын биримдиги Кудайдын катышуусун жана даңкын кандайча чакырарын кантип көрсөтөт?

2-тапшырма: Кызмат ишиндеги биримдик жана тартип

2. Ыйык Жазуудагы негизги бөлүм: 1 Коринттиктерге 16:1-18

• Үзүндүнү кылдат окуңуз.

• Айтылган ар кандай адамдарды же топторду санап чыгыңыз (мисалы, Павел, Тимофей, Аполлос, Стефан, Галатия жыйындары, Акыла менен Прискилла).

• Алардын ар бири кызматка кандай салым кошконун же кандайча кызмат кылганын сүрөттөп жазыңыз.

• Павелдин көрсөтмөлөрү эмнени ачып бергенин аныктаңыз:

• Тартип кызмат ишинде (1-4-ай.)

• Кызматташуу кызматчылардын ортосунда (10-12-ай.)

• Баш ийүү жана эмгектенгендерди сыйлоо (15-18-ай.)

Ой жүгүрткүлө:

3. Бул үзүндү Кудайдын иши Машайактын денесиндеги биримдик, кудайлык тартипти сыйлоо жана ар түрдүү мүчөлөрдүн кызматташтыгы аркылуу аткарыларын кантип көрсөтөт?

ОКУУ МАТЕРИАЛДАРЫ: Ыйык Жазуу, The Bible Teacher колдонмосундагы видео: Сулаймандын арноосу

3. Бул үзүндү Кудайдын иши биримдик, ыйык тартипти сыйлоо жана Машайактын денесиндеги ар түрдүү мүчөлөрдүн өз ара кызматташтыгы аркылуу аткарылаарын кантип көрсөтөт?

ОКУУ РЕСУРСТАРЫ: Ыйык Китеп, Bible Teacher тиркемеси, видео: Сулайман Кудайга арнаган