الروح القدس والخدمة

الدرس 2

نظرة عامة

يضع هذا الدرس أساسًا كتابيًا لفهم الخدمة بوصفها عمل الله الذي يتم بواسطة الروح القدس الساكن. فابتداءً من سكب الروح القدس في يوم الخمسين، يستكشف الطلاب كيف يُعلَن النظام الإلهي من خلال النظام الرسولي، ويتجلى في المواهب الروحية ووظائف الخدمة وحكومة الله داخل

يوضح هذا الدرس أن الخدمة لا تنبع من القدرة البشرية أو المنصب أو الطموح، بل من الله نفسه الساكن والعامل في أبنائه. ويتناول الدرس مفاهيم رئيسية مثل ممارسة النبوة، ومواهب الروح، والقدر المعطى لكل واحد، وخدمة المصالحة، والخدمة الخماسية، ليبيّن أن كل خدمة يتممها المسيح في المؤمنين وبواسطتهم. ويُشدَّد على الوحدة، والخضوع للنظام الذي أقامه الله، وعلى أن مواهب الخدمة القيادية أدوات للبنيان والنضج وبناء جسد المسيح.

الأهداف: في أثناء هذا الدرس، ينبغي أن تكون قادرًا على:

1. 1. ادرس دور الروح القدس في الخدمة كما يتجلى في يوم الخمسين.

2. 2. ناقش المعنى الكتابي للنبوة، وتوسّع فيه بحيث يتجاوز التنبؤ بالمستقبل ليشمل التعليم والكرازة والتسبيح والبنيان والوعظ والتعزية بإلهام من الروح القدس.

3. 3. اشرح مع أمثلة مناسبة لماذا تُعد مواهب الروح عملًا سياديًا لله من خلال المؤمنين، لا قدراتهم الطبيعية.

4. 4. صف خدمة المصالحة، بما في ذلك كيف يصالح الله العالم لنفسه من خلال الذين يسكن فيهم.

5. 5. عرّف مفهوم "المقياس" فيما يتعلق بالمسؤولية الخدمية، والموهبة، ونطاق التأثير الذي أوكله المسيح.

النشاط 2-1 (أ)

نشاط تحضيري

اكتشاف معنى النظام

كيف عرف تلاميذ يسوع ما ينبغي أن يتوقعوه وما يجب عليهم فعله بعد ذهابه؟ للإجابة عن ذلك، ادرس المراجع الكتابية الواردة في الجدول أدناه، واستعن بما تكتشفه لإكمال الجدول.

النشاط 2.1b

كيف أظهر التلاميذ محبتهم للرب، وكيف كان رده عليهم؟

انسكاب الروح القدس

يُكشَف قصد الله من كيفية عمل جسد المسيح من خلال الترتيب الرسولي. ومع أن

قد يبدو الموضوع محيّرًا للكثيرين، لكنه يصبح مُنوِّرًا حقًا متى فُهم. لتعليمه

بفاعلية، يجب علينا أولاً أن نضع أساساً سليماً. فلنبدأ بالكشف عن السر العظيم الذي بدأ في يوم الخمسين.

موهبة الروح القدس

عندما أُعطي الروح القدس للبشر لأول مرة، بدأوا يتكلمون بلغات غير لغاتهم. وظن الحاضرون أنهم سكارى، لكن الرسول بطرس وقف وأوضح أن تصرفهم لم يكن بسبب أي خمر، بل كان نتيجة الامتلاء من الروح القدس.

8 في شرحه، اقتبس بطرس من النبي يوئيل الذي تنبأ بأن اليوم سيأتي الذي فيه الله

سيسكب روحه على الجسد. هذا الانسكاب للروح يُعرف بالامتلاء بالروح القدس.

الروح القدس، أي اللحظة التي يدخل فيها الروح القدس ويسكن في جسد الإنسان.

بحسب النبوة، كان امتلاء الروح القدس سيصحبه دليل. فجأة، سيختبر أشخاص لم يكونوا يُعدّون أنبياء ولا كهنة لقاءات روحية مع الله. وبالخلاص، سيتنبأ جميعًا أبناء الله وبناته، وشبانه وشيوخه، وعبيده وإماؤه، ويرون أحلامًا.

النشاط 2.2: طابق بين كل نوع من أنواع النبوة المذكورة أدناه والمقطع من الكتاب المقدس الذي يبيّنه خير بيان.

• الأحداث المستقبلية، ودور النبي، والتعليم، والتسبيح، والبنيان، والتشجيع، والتعزية.

1. 1 إشعياء 40:2 طَيِّبُوا قَلْبَ أُورُشَلِيمَ، وَنَادُوهَا بِأَنَّ جِهَادَهَا قَدْ كَمُلَ، وَأَنَّ إِثْمَهَا قَدْ غُفِرَ، لِأَنَّهَا قَبِلَتْ مِنْ يَدِ الرَّبِّ ضِعْفَيْنِ عَنْ كُلِّ خَطَايَاهَا.

2. 2 أفسس 4:20-24 20 وَأَمَّا أَنْتُمْ فَلَمْ تَتَعَلَّمُوا الْمَسِيحَ هَكَذَا، 21 إِنْ كُنْتُمْ قَدْ سَمِعْتُمُوهُ وَعُلِّمْتُمْ فِيهِ كَمَا هِيَ الْحَقِيقَةُ فِي يَسُوعَ: 22 أَنْ تَخْلَعُوا مِنْ جِهَةِ السِّيرَةِ الأُولَى الإِنْسَانَ الْعَتِيقَ الْفَاسِدَ بِحَسَبِ شَهَوَاتِ الْغُرُورِ، 23 وَأَنْ تَتَجَدَّدُوا بِرُوحِ ذِهْنِكُمْ، 24 وَتَلْبَسُوا الإِنْسَانَ الْجَدِيدَ الْمَخْلُوقَ بِحَسَبِ اللهِ فِي البر وَقَدَاسَةِ الْحَقِّ.

3. 3 رؤيا يوحنا 11:3 وَسَأُعْطِي لِشَاهِدَيَّ الاثْنَيْنِ سُلْطَانًا فَيَتَنَبَّآنِ أَلْفًا وَمِئَتَيْنِ وَسِتِّينَ يَوْمًا لَابِسَيْنِ مُسُوحًا.

4. 4 مزمور 31:23 أَحِبُّوا الرَّبَّ يَا جَمِيعَ أَتْقِيَائِهِ، فَالرَّبُّ يَحْفَظُ الأُمَنَاءَ، وَيُجَازِي بِوَفْرَةٍ الْمُتَكَبِّرَ الْعَامِلَ بِكِبْرِيَاءٍ.

5. 5 لوقا 1:67-68 67 وَامْتَلَأَ زَكَرِيَّا أَبُوهُ مِنَ الرُّوحِ الْقُدُسِ، وَتَنَبَّأَ قَائِلًا: 68 «مُبَارَكٌ الرَّبُّ إِلَهُ إِسْرَائِيلَ، لِأَنَّهُ افْتَقَدَ شَعْبَهُ وَصَنَعَ لَهُ فِدَاءً،

6. 6 أعمال الرسل 11:28 وَقَامَ وَاحِدٌ مِنْهُمُ اسْمُهُ أَغَابُوسُ، وَأَشَارَ بِالرُّوحِ أَنَّ جُوعًا عَظِيمًا سَيَحْدُثُ عَلَى جَمِيعِ الْمَسْكُونَةِ، وَقَدْ حَدَثَ ذَلِكَ فِي أَيَّامِ كِلَوْدِيُوسَ قَيْصَرَ.

7. 7 1 كورنثوس 1:10 وَلَكِنَّنِي أَطْلُبُ إِلَيْكُمْ أَيُّهَا الإِخْوَةُ بِاسْمِ رَبِّنَا يَسُوعَ الْمَسِيحِ، أَنْ تَقُولُوا جَمِيعُكُمْ قَوْلًا وَاحِدًا، وَلَا يَكُونَ بَيْنَكُمُ انْشِقَاقَاتٌ، بَلْ كُونُوا مُتَّحِدِينَ اتِّحَادًا كَامِلًا فِي فِكْرٍ وَاحِدٍ وَرَأْيٍ وَاحِدٍ.

ملاحظة: عندما يمتلئ الناس بالروح القدس، ينالون من الله مواهب روحية تمكّنهم من التكلم والإدراك وعمل أمور لا يقدر عليها إلا الله. والسر هو أنه، مع أنه قد يبدو أن هؤلاء الأشخاص اكتسبوا قوة روحية، فإن الله في الحقيقة هو الذي دخل أجسادهم ويقوم بهذه الأعمال من خلالهم. وبما أن أجسادهم قد صارت مسكنًا له، فهو يتكلم ويعلّم ويصنع المعجزات بواسطة هذه الأواني التي صارت الآن ملكًا له وتعمل بحسب مشيئته.

الموهبة الروحية هي قدرة خاصة يمنحها الله لفرد ما لكي ينجز أمرًا يفوق المعتاد

12 القدرة البشرية. تُسمّى موهبة، لأن الشخص الذي يعمل الله من خلاله لم يفعل شيئًا ليستحقها.

لقد اختارهم الله وباركهم ليستخدمهم بمحض سيادته وحدها.

نشاط: اعثر على ثلاثة (3) شواهد من الكتاب المقدس تشير إلى أن الله يعمل في أبناء الله وبواسطتهم. 2.3a

• الكتاب المقدس 1

• الكتاب المقدس 2

• الكتاب المقدس 3

نشاط: استخدم المواقف التالية لتوضّح كيف يعمل الله من خلال أجساد المؤمنين. 2.3b

السيناريو

الشرح

(a) وضع جوني يديه على رجل أعمى

وتعافى الرجل بأعجوبة.

(ب) كان تريستان يصلّي، وفجأةً

بدأ يتكلم بلغة غريبة.

(c) كانت آن تتحدث مع زميلها

تينا عندما جاءتها فجأة رؤيا عن تينا

البكاء ليلًا.

خدمة المصالحة

تجعلنا الآيات الواردة أعلاه ندرك أنه عندما يصبح الإنسان ابنًا لله، فإنه لا يصير جديدًا وتقيًا فحسب، بل تُوكَل إليه أيضًا خدمة. وتُسمّى هذه الخدمة «خدمة المصالحة».

يجعلنا الكتاب المقدس الوارد أعلاه ندرك أنه عندما يصبح الإنسان ابنًا لله، فإنه لا يصير جديدًا وتقيًا فحسب، بل يُعطى أيضًا خدمة. وتُسمّى هذه الخدمة «خدمة المصالحة».

المقياس

وهكذا، فإن كل خدمة يقوم بها الله في المؤمن المولود من جديد ومن خلاله.

القياس

عندما ينال الإنسان الروح القدس، تُوكَل إليه مسؤولية محددة، ويزوّده الله بالقدرة أو المواهب اللازمة لإتمامها. وهذا ما يسميه الكتاب المقدس «القياس». يشمل قياس كل فرد المسؤولية الخدمية، والموهبة، والأشخاص الذين يُراد له أن يصل إليهم على مدى خدمته.

مثال: المقدار الذي أُعطي لفيلبس المبشر (أعمال الرسل 6:5)

للتأمل: ما هو مقياسك؟

تقدم الآية التالية مزيدًا من الوضوح بشأن المسيح وعطاياه للكنيسة:

…حسب قياس هبة المسيح. يعلن الكتاب المقدس بوضوح أن القياس خاص بالمسيح. وبعبارة أخرى، عندما يدخل الروح القدس (المسيح) إلى إنسان، فإنه يحدد الدور والموهبة ومدى التأثير الذي سيكون له في حياة ذلك الشخص. ومرة أخرى، فإن كل خدمة يقوم بها الله من خلال شعبه. لذلك، مع أن القديسين ينالون مواهب وقياسًا، فإنهم لا يستطيعون أن يفعلوا شيئًا بأنفسهم؛ فالمسيح الذي فيهم هو الذي يتمم كل ما يتعلق بالخدمة.

تقدم الآية التالية مزيدًا من الوضوح بشأن المسيح وعطاياه للكنيسة:

يقتبس بولس هنا آية من المزامير، مؤكداً أن الله أعطى مواهب الروح كجزء من خطة الفداء. ومع ذلك، فإن الاقتباس المباشر من المزامير يقدم فهماً أعمق بكثير لكيفية منح هذه المواهب.

النشاط 2.4أ مرآة الخدمة: ماذا ترى؟

يوضح المزمور أن يسوع هو الذي نال هذه المواهب الروحية من الله. فهو الرسول والنبي والراعي والمعلم والمبشر. وهو الشافي وصانع المعجزات وصاحب التمييز. كل المواهب له. غير أنه وهب هذه المواهب للناس بسكناه فيهم. فهي تعمل به من خلال أوعيتهم، بصفتهم وكلاء له. وهذا يجعل القوة من الله لا من الناس.

النشاط 2.4أ مرآة الخدمة: ماذا ترى؟

1. 1. أكمل الكلمات أو العبارات الناقصة في كل مقطع من مقاطع الكتاب المقدس.

2. 2. ما الحقائق المشتركة التي تعكسها هذه المقاطع الثلاثة من الكتاب المقدس؟

النشاط، الجزء ب: تأمل شخصي 2.4b

1. 1. أكمل الكلمات أو العبارات الناقصة في كل مقطع من الكتاب المقدس.

2. 2. ما الحقائق المشتركة التي تعكسها هذه المقاطع الثلاثة من الكتاب المقدس؟

النشاط، الجزء ب: تأمل شخصي 2.4b

الخدمة الخماسية

1. 3. ماذا تكشف هذه النصوص من الكتاب المقدس عن مواهبك؟

2. 4. وماذا تكشف عن توجه قلبك نحو الخدمة؟

الخدمة الخماسية

تصف آيات الكتاب المقدس أعلاه ما يُعرف عادةً باسم الخدمة الخماسية، وهي الهيئة الروحية الحاكمة في الكنيسة، وتُسمّى أيضًا حكومة الله. وهي تتألف من خمس مواهب قيادية هي: الرسل والأنبياء والرعاة والمعلمين والمبشرين. وتعمل هذه المواهب معًا لتعليم عمل الخدمة وتوضيحه وإظهاره عمليًا، ولبنيان جسد المؤمنين.

• رسول

• نبي

• راعٍ

• معلّم

• مبشّر

الدرس 2: النقاط الرئيسة

1. 1. دور الروح القدس في الخدمة: تنبع الخدمة من الله ويسندها الروح القدس. والله هو الذي يقرر بسلطانه كيف يُعلن نفسه من خلال أولاده، لأن الخدمة الحقيقية لا تقوم على القدرة البشرية أو الطموح أو المنصب أو اللقب.

2. 2. يوم الخمسين نموذجاً للخدمة: إن سكب الروح القدس في يوم الخمسين يرسي نموذج الله للخدمة في الكنيسة. ومنذ ذلك الحين يعمل الله من الداخل في كل من يسكن فيهم، لا من الخارج من خلال قلة محدودة.

3. 3. النبوة أوسع من التنبؤ: بحسب الكتاب المقدس، لا تقتصر النبوة على الإخبار بأحداث المستقبل. فهي تشمل التعليم والوعظ والتسبيح والتشجيع والتعزية والبنيان، بوحي من الروح، وهي تعبيرات يقوّيها الروح القدس لتثبيت جسد المسيح وبنائه.

4. 4. ملكية المواهب الروحية ومصدرها: المواهب الروحية لا تخص المؤمنين، بل هي أعمال المسيح التي يُعلَن الله من خلالها. وتبقى قوة هذه المواهب وفاعليتها لله.

5. 5. خدمة المصالحة: كل مؤمن وُلد من جديد قد اؤتمن على خدمة المصالحة. فمن خلال الروح القدس الساكن فيه، يردّ الله العالم إلى نفسه بالكرازة والتعليم والصلاة والخدمة والمعجزات والحياة المقدسة.

6. 6. قياس المؤمن: يشير «القياس» إلى المسؤولية والموهبة ودائرة التأثير المحددة التي يعيّنها المسيح لكل مؤمن. وهذا القياس يحدده المسيح، وهو يبيّن كيف يريد أن يعمل من خلال ذلك الشخص.

7. 7. الخدمة الخمسية بنية للخدمة لا للمكانة: تمثل الخدمة الخمسية البنية الإدارية التي وضعها الله لتجهيز الكنيسة. وهذه المواهب موجودة لتجهيز القديسين وتعزيز الوحدة وبلوغ جسد المسيح إلى النضج. إنها أدوار خدمة ووظيفة، لا مراتب تفوّق أو رتبة.

8. 8. الوحدة والخضوع شرطان للخدمة الفعّالة: يجب أن تعمل جميع مواهب الخدمة في وحدة وخضوع لنظام الله الإلهي. وعندما تكون متوافقة كما ينبغي، تنمو الكنيسة إلى ملء المسيح وقامته، عاملةً كجسد واحد تحت رأس واحد.

التقييم الذاتي

1. 1. دور الروح القدس في الخدمة: تنبع الخدمة من الله ويحفظها الروح القدس. الله هو الذي يقرر بسلطانه كيف يُعلن ذاته من خلال أولاده، لأن الخدمة الحقيقية لا تقوم على القدرة البشرية أو الطموح أو المنصب أو اللقب.

2. 2. يوم الخمسين نموذجًا للخدمة: إن سكب الروح القدس في يوم الخمسين يضع نموذج الله للخدمة في الكنيسة. ومنذ ذلك الحين، يعمل الله من الداخل في جميع الذين يسكن فيهم، لا من الخارج من خلال قلة محدودة.

3. 3. التنبؤ أوسع من التكهن بالمستقبل: بحسب الكتاب المقدس، لا يقتصر التنبؤ على الإخبار بالأحداث المستقبلية. بل يشمل التعليم والوعظ والتسبيح والتشجيع والتعزية والبنيان، بوحي الروح، وهي تعابير يقويها الروح القدس لتشديد جسد المسيح وبنائه.

4. 4. ملكية المواهب الروحية ومصدرها: المواهب الروحية لا تخص المؤمنين، بل هي أعمال المسيح التي يُعلَن الله من خلالها. وتبقى قوة هذه المواهب وفاعليتها لله.

5. 5. خدمة المصالحة: كل مؤمن وُلد ثانية قد ائتُمن على خدمة المصالحة. فبالروح القدس الساكن فينا، يردّ الله العالم إلى نفسه بالكرازة والتعليم والصلاة والخدمة والمعجزات والحياة المقدسة.

6. 6. قياس المؤمن: يشير «القياس» إلى المسؤولية والموهبة ودائرة التأثير المحددة التي يعيّنها المسيح لكل مؤمن. وهذا القياس يحدده المسيح، ويبيّن كيف يريد أن يعمل من خلال ذلك الشخص.

7. 7. الخدمة الخماسية بنية خدمة لا مكانة: تمثل الخدمة الخماسية البنية الإدارية التي وضعها الله لتجهيز الكنيسة. وهذه المواهب موجودة لتجهيز القديسين وتعزيز الوحدة وبلوغ جسد المسيح إلى النضج. إنها أدوار خدمة ووظيفة، لا مراكز تفوق أو رتب.

8. 8. الوحدة والخضوع شرطان لفاعلية الخدمة: يجب أن تعمل جميع مواهب الخدمة في وحدة وخضوع لنظام الله الإلهي. فحين تكون متوافقة كما ينبغي، تنمو الكنيسة إلى ملء المسيح وقامته، وتعمل كجسد واحد تحت رأس واحد.

التقييم الذاتي

صُمِّم التقييم الذاتي ليكون أداة تفحص بها كيف تطبّق ما يُعلَّم في الدرس على حياتك الخاصة، و/أو تستقصي بها معرفتك بالدرس بمزيد من العمق. يُرجى الإجابة بصدق وبشكل وافٍ.

1. كيف تحدّى هذا الدرس فهمي لمصدر الخدمة أو أعاد تشكيله: هل هو قدرتي الذاتية أم عمل الله فيّ بالروح القدس؟

2. وأنا أتأمل في موهبتي والقدر الذي أعطاني الله إياه، ما مدى استعدادي للخضوع لنظام الله والسماح للمسيح بأن يعمل من خلالي، بدلًا من السعي وراء التقدير أو المنصب أو السيطرة؟

3. بأي طرق أشارك حاليًا في خدمة المصالحة، وكيف تعكس حياتي عمل الله من خلالي لبنيان الآخرين وجذبهم إليه؟

4. كيف سيكون ردّك لو قيل لك إنك لا تؤمن حقًا بأن يسوع هو صاحب الموهبة الروحية التي تظهر من خلالك؟

5. كيف تُستخدم حياتك لتوضيح معنى خدمة المصالحة، بناءً على هذا الدرس؟

مصادر موسعة للدراسة والتعلم

المهام

الغرض من المهمة/المهام والموارد المساندة الموصى بها أن تعينك على التعمق في الدراسة والسلوك في ضوء المبادئ التي كنت تتعلمها.

المهمة الأولى: اكتشاف حكومة الله في أعمال الرسل 2

1. 1. افحص أعمال الرسل 2 لتجد أمثلة على كيفية عمل حكومة الله، وذلك بما يلي: (أ) قراءة الأصحاح قراءة متأنية. (ب) البحث عن الآيات التي تُظهر النظام أو القيادة أو الوحدة أو عمل الروح القدس. (ج) إكمال الجدول في الصفحة التالية.

مصادر التعلّم

الكتاب المقدس، تطبيق معلّم الكتاب المقدس

موارد التعلم

الكتاب المقدس، تطبيق معلّم الكتاب المقدس